《爱的罗曼斯》教学设计 教学目标： 1、初步了解吉他这一种乐器。 2、了解三拍子歌曲的特别，以及升号的作用。 3、学会唱这首歌。 4、陶冶学生的情操，让学生了解音乐的魅力。 教学重、难点： 熟悉乐曲《爱的罗曼斯》，了解吉他及吉他的分类。 教学方法： 演示法、合作法、讲授法、展示法 教学思路： 由教师的演奏吸引学生的眼光；以不同的精彩图片让学生关注；中间穿插教师的讲解和演示，激发学生学习的兴趣；让学生在讨论中了解音乐的魅力；在旋律中掌握音乐知识，在伴奏中学习节奏，在表演中展示自我。在快乐中得到成长！ 关键词： 讨论、探究、魅力、情感、知识、展示、快乐 教学过程： 一、导入 1、提出问题播放由吉他曲《爱的罗曼斯》作为背景音乐的视频片段：韩剧《蓝色生死恋》。 2、谈一谈欣赏后的感受以及演奏的乐器。 二、授新 1、介绍乐曲 《爱的罗曼斯》这首乐曲，主旋律取材于西班牙传统民谣。1952 年，法国影片《被禁止的游戏》的导演，邀请西班牙著名吉他演奏家叶佩斯，为这部影片配乐。该影片的主题音乐就是这首《爱的罗曼斯》，《被禁止的游戏》上映以后，《爱的罗曼斯》广为流传，并成为所有知名吉他演奏家的保留曲目；乐曲优美纯朴的旋律与清澈的分解和弦完全溶为一体，充满温柔和浪漫的气息，是吉他曲中的一首不朽名作。 这首曲子的含义：是叶佩斯为了表达爱情的浪漫而改的西班牙民谣 所以名字叫romance。 此曲也是吉他学习者的必须学的一首曲子 。 2、曲式分析 《爱的罗曼史》是典型的单三部曲式，中板、3/4 拍，全曲以每 4 小节为一乐句，共 32 小节。 A 段是 e 小调，由一个主和弦开始，下行音阶式的旋律缓缓进行，第四小节以主弦的构成音上升一个八度，形成一个高潮，接着旋律继续在下行音阶上来回移动，最终以一个主和弦结束。
