延安教育学院学报ＶｏＬ２１Ｎｏ．３２００７年９月ＪｏｕｒｎａｌＹａｎａｎＣｏｌｌｅｇｅＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｅＤ．２００７钢琴衄《：Ｉｔ风Ｉ｜ｊ（》弹奏浅析（１．延安职业技术学院，陕西延安７１６０００；２．延安大学鲁迅艺术学院，陕西延安７１６０００）［摘要］钢琴曲《北风吹＞的演奏，需要认真分析曲子结构，深入了解内容，才能刘划出“白毛女”的鲜明形象。［关键词］钢琴曲；北风吹；白毛－Ｊｒ；弹奏【中图分类号】１６２４．１【文献标识码］Ｂ【文章编号］１００９—３００１（２００７）０３—００７４—０２钢琴曲《北风吹》是谭露茜根据舞剧《白毛女》中的音乐改编的一首非常优秀的曲子。该曲一直被列为学生的必弹曲目，现在就曲子的弹奏浅浅一谈。该曲虽然放在《钢琴基础教程》第二册的前部分，但我们认为如按该书顺序弹奏学生会有些力所不及，应放在该书后部让学生学习。另外，学习该曲时老师一定要介绍《白毛女》的时代背景和故事概要，使学生对乐曲内容有所了解。《北风吹》的结构为引子、Ａ段、Ｂ段、Ａ１段。述魔自由啊舭‘引子：拍号廿，是自由拍子。这是学习《钢琴基础教程》的学生第一次遇到这样的拍子。所谓自由拍子是指没有固定【收稿日期】２００ｒ７—０７—１２［作者简介】郭强（１９６７一），男，陕西子长人，延安职业技术学院艺术系讲师，陕西省音乐家协会会员。
钢琴曲《北风吹》弹奏浅析的拍号，弹奏者可根据自己对曲子的理解自由演奏的一种形开始的高音ｄ３是由颤音奏出的自由延长音，ｄ３前加一倚音ｅ３是让演奏者从ｅ３开始颤奏。笔者认为这个颤音应慢起逐渐加快，最后停在ｄ３上，要充分表现出寒冷的冬天平地起风，风越刮越急的音乐形象。颤音过后四组相同的十六分音符既要渐强，又要有点渐快，进一步展现肆虐的北风呼啸不停的场景。紧接着的两次相同的、轻快活泼的旋律，仿佛是在回顾原本可爱活泼的“白毛女”少女时的美好形象，这短暂的“美好”被一个转折句扫地一千二净，然后进入了左右手用“托卡塔”技术交替完成的预示着斗争的１４个十六分音符，这一处要弹得坚定、有力，最好用手臂垂直下键的方法奏出，最后，结束句的开始和弦要有一个强调的感觉，然后弱结束引入第一段。Ａ段共１７小节，三四拍子。该段可分为两部分，前８小节和后９小节的前４小节一样，算得上是合头，后部分不相同是换尾，但两部分所表达的意思并不相同。前８小节承接引子开始时的寒冷的冬天北风刺骨的情景，展现了受尽侮辱，衣衫褴褛，满头是自发的一个悲惨、痛苦不已，孤苦伶仃地住在破山洞里的“白毛女”形象，所以演奏时力量要中弱（ｍｐ），速度应稍慢一些，触键时要手臂先到所奏音上方，把手臂轻轻放下去手指沉人键底，尽量让音符连贯，有一种拖不动的感觉，有表情地刻划人物“白后９小节开始的前两句虽然是重复前８小节的一二句，但应弹的比开始的ｍｐ稍强一点，手臂给点力，表达出“白毛女”祈盼有人能来解救她这样一种“盼望”的心情。
该段结束的最后５小节则尽量给人一种亲切、活泼、欢快的感觉，指触要有弹性，仿佛是在告诉人们。白毛女”盼望回到无忧无虑的过去。此外速度上可以有一点Ｒｕｂｍｏ，先渐快再到慢，造成～种主人公对美好生活的渴望和懂憬的感觉。Ｂ段是三八拍子，稍快、精神地。想弹好该段首先要知道需表达什么。这是一段描写战斗、斗争的音乐。共产党领导的人民子弟兵来了，他们打垮了“白匪”，领导群众“打土豪，分田地”，铲除了害人的恶霸“黄世仁”，解救出了水深火热中的“白毛女”。在弹奏时首先手指要坚硬有力，运用手臂跳奏的方法奏出三八拍有弹性的节拍韵律，每小节的第一个拍点音可给一下强音踏板，充分表现出激烈的战斗、斗争场面，表达出革命力量无坚不摧的气势。结束的四小节要拉宽一点，最后一个和弦要铿锵有力，用全身力量强奏并延长它，紧接着通过四个十六分音的渐慢进入第三段Ａ１。Ａ１段稍慢，三四拍子。该段虽然同第一段一样是稍慢，但我认为应比第一段快一点，因为此段是要揭示被解救回来的“白毛女”过上自由、幸福生活的主题。前八小节是Ａ段，旋律高八度重复，要奏出明亮、透彻的音色，左手琶音（较难，要单独练习）要流动，上进，有一种轻块感，充分表达出“自毛女”的幸福感。
９至２４小节是在刻划“白毛女”幸福地唱着，尽情地跳着，这样一种又回到过去天真无瑕之可爱形象，所以弹奏时指触敏捷、灵活，既要有欢歌性又要跳跃，欢快，有舞蹈性。速度也可有一些ｒｕＪ，ａｔｏ。２５小节至完是前一句高八度的重复，指触要稍柔和，音要连贯，表达出“白毛女”淌洋在无比的幸福之中。最后在这一气氛中慢慢地轻奏出结束和弦，给人一种意犹未尽之意境。
