任务二:解读王子猷的名士风

1.诵读:读出角色感和故事感,可以自读,可以搭档读。

2.疑读:王子猷的名士形象令人费解。

3.细读:从一个细节解锁王子猷的名士形象令人喜爱。

4.比读:王子猷与王子敬,你更欣赏谁?

指引:

1.诵读,读出画面。

《世说新语》故事性非常强,每一篇一个故事。

引导:关注“云”“曰”“答”,揣摩其神情、心理。

(1)示范:

见有毾㲪,( )云:“阿乞那得此物!”

王( )曰:“向有大力者负之而趋。”

可填:欣然、惊喜、暗喜等;平静、故作不知等词

(2)桓问曰:“卿何署?”

——( )答曰:“不知何署,时见牵马来,似是马曹。”

桓又问:“官有几马?”

——( )答曰:“不问马,何由知其数?”

又问:“马比死多少?”

——( )答曰:“未知生,焉知死!”

可填:满不在意;疑惑;率性、理直气壮等

(3)王便令人与相闻,( )云:“闻君善吹笛,试为我一奏。”

可填:高声、欣然等

(4)人问其故,王( )曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”

可填:淡然一笑等词

2. 疑读:王子猷的名士形象很不名士

(1)见到好物,顺手牵羊地带走。

(2)对待领导、工作漫不经心,不以为意。

(3)不看别人的脸色,心思,有兴即做。

小结:随意、任性、洒脱、放旷、高傲、无礼、率性

3. 细读:从一个人物细节解锁王子猷的名士形象令人喜爱

屏显:

两岸拍手笑,疑是王子猷——李白

(1)云是桓子野。王便令人与相闻。

忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之。

遂直欲出门

便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地……

解读:不犹豫,不去计较困难、现实条件、人情世故,不拘礼法;乘兴而做,率性可爱,简单纯粹

2.比读

(1)王子猷与王子敬,你更欣赏谁?

师:《世说新语》故事的呈现,很多是在比较中出现的。比较里突显人物性格。比如说,第5则,子猷和子敬,你更喜欢谁。

解析:一个率真自然、一个雅量沉着。

(2)第1则,王子猷与郗恢,第2则王子猷与他的领导桓冲,你更欣赏谁?

解析:一个放旷任诞,一个雅量,佳话双方促成。雅量,是魏晋士人深深追求的一种内在修养。

屏显:

雅量,宽宏博大的气量,淡看得失荣辱、个人名利,处变不惊,涵养深厚。

引导:看《世说新语·雅量》篇,你觉得哪些人哪些事是雅量?

嵇康临刑索琴而弹是雅量

夏侯玄在雷电中书写如常是雅量

王衍被人让盒饭砸脸而不怒是雅量

谢安得淝水胜利战报面不改色也是雅量

总结:放旷任诞、率性自然、落拓不羁等表现是由才华,由深情,由纯粹,由自然真性托举而出的。

四、探读——魏晋风华我来推

屏显:

一种风流吾最爱,魏晋人物晚唐诗。

——日本诗人· 大沼枕山

任务三:思考我们当下,为什么还是那么向往追慕魏晋风度?

活动:自由发言,可谈当下,许多人的功利追求,对利害得失的计较,对事情的瞻前顾后……

小结:他们的率真旷达、超拔脱俗、纯粹深情恰恰是我们这个精神浮躁、物质至上的时代所缺乏的。

屏显:

你是风儿我是沙笛谱_素笛谱_笑八仙笛谱

总结课堂:

这节课吹一缕魏晋风,是风流、是风度、是风华,但那只是魏晋风华中的一缕,希望同学们明白解锁《世说新语》,可通过整合聚焦多篇里的一个人或一类人去领略魏晋风更多的魅力。

【作业设计】

设计一张自己最喜爱的魏晋风流人物档案卡

可包含:姓名籍贯、兴趣爱好、家庭群、朋友群、气质风度、经典故事、名言名句、他人点评等

课堂文本

(一)王子猷篇

1. 王子猷①诣郗雍州②,雍州在内。见有毾㲪③,云:“阿乞那得此物!”令左右送还家。郗出觅之,王曰:“向有大力者负之而趋。”郗无忤色。——《世说新语·任诞》

【注释】

①王子猷:王徽之(338—386),字子猷,东晋名士、书法家,书圣王羲之第五子。

②郗雍州:郗恢(?—398年),字道胤,小名阿乞,高平金乡(今山东金乡)人。东晋将领,太尉郗鉴之孙,曾任雍州刺史。

③毾㲪(tà dēng):毛毯。

2.子猷作桓车骑骑兵参军〔1〕。桓问曰:“卿何署〔2〕?”答曰:“不知何署,时见牵马来,似是马曹〔3〕。”桓又问:“官有几马〔4〕?”答曰:“不问马〔5〕,何由知其数?”又问:“马比死多少〔6〕?”答曰:“未知生,焉知死〔7〕?”——《世说新语·简傲11》

【注释】

〔1〕王子猷:王徽之。桓车骑:桓冲。骑兵参军:官名。将军府属官,掌内外杂畜簿帐收养马匹诸事。

〔2〕署:官署。此处指部门。

〔3〕马曹:掌管马匹的机构。按:当时有骑兵曹,无马曹,可见王徽之之懵懂。

〔4〕官:公家;官家。

〔5〕不问马:《论语·乡党》记孔子退朝回来,知道马棚失火的事,“曰:‘伤人乎?’不问马。”此为贵人而贱马。王徽之借此语作答,是表示一向不曾关心过马。

〔6〕比:近来。

〔7〕未知生,焉知死:《论语·先进》记子路问孔子有关死的事情,孔子回答:“未知生,焉知死?”意谓要重视人事,难明死事。王徽之借此语表示活的马也弄不清楚,怎么说得清死马之数呢。

3.王子猷出都,尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛①,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者,云是桓子野。王便令人与相闻,云:“闻君善吹笛,试为我一奏。”桓时已贵显,素闻王名,即便回下车,踞胡床②,为作三调。弄毕,便上车去。客主不交一言。

——《世说新语·任诞篇》

【注释】①桓子野:桓伊,为人谦素,善吹笛,号称“江左第一”,有“笛圣”之称,著名琴曲《梅花三弄》就是根据他的笛谱改编的。

②胡床:一种可以折叠的轻便坐具,或称交床、交椅。因由胡地传入,故名胡床。三调:乐曲名,或称清商三调。

4.王子猷居山阴①。夜大雪,眠觉,开室,命酌酒②。四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗③。忽忆戴安道④;时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至⑤,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”

——《世说新语·任诞》

【注释】①王子猷居山阴:王子猷住在山阴。山阴,今浙江绍兴。

②命酌酒:命令(下人)斟酒来喝。

③咏左思《招隐》诗:吟诵着左思的《招隐》诗。左思,字太冲,西晋大文人。

④戴安道:名逵,字安道,名画家。

⑤经宿方至:过了一夜才到。

5.王子猷、子敬①曾俱坐一室,上忽发火。子猷遽走避,不惶②取屐;子敬神色恬然,徐唤左右,扶凭而出,不异平常。世以此定二王神宇③。——《世说新语·雅量》

【注释】①子敬:王羲之之子,王献之。②不惶:来不及。③神宇:精神气度。

6. 王子猷尝行过吴中,见一士大夫家极有好竹。主已知子猷当往①,乃洒扫施设②,在厅事坐相待。王肩舆径③造竹下,讽啸良久,主已失望,犹冀还当通④,遂⑤直欲出门。主人大不堪⑥,便令左右闭门,不听出。王更以此赏主人,乃留坐,尽欢而去。

——《世说新语·简傲》

【注释】

〔1〕知子猷当往:王徽之爱竹,会住下。

〔2〕施设:陈设。

〔3〕径:直接。造:到;至。

〔4〕通:通报相见。

〔5〕遂:竟;终。

〔6〕不堪:不能忍受。

7. 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣!”语时了〔1〕不悲。便索舆〔2〕来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调〔3〕,掷地云:“子敬,子敬,人琴俱亡!”因恸绝良久。月余亦卒。

——《世说新语·伤逝》

【注释】

〔1〕了:完全。多用于否定词前。〔2〕索舆:吩咐备车。〔3〕调(tiáo条):和谐。

你是风儿我是沙笛谱_素笛谱_笑八仙笛谱

陈净净,浙江省温岭市第三中学语文老师,温岭市骨干教师,王君青春语文名师工作室成员。愿在湿地的芬芳中,结两三朵娉婷。

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