音乐有种魔力
让孩子们成为更好的自己
无锡金桥学生交响乐团的孩子们
颜值与实力并存
开学季
让我们听听首席们的自我介绍吧
弦乐一团一提首席
-刘逸青 -
我是刘逸青，是金桥学生交响乐团首席。
我五岁半开始学习小提琴。2015年3月，成为无锡金桥学生交响乐团弦乐三团的第一小提琴手；2016年9月，担任三团首席。2017年，通过自己不断努力成为无锡金桥学生交响一团的第一小提琴手，2021年9月通过层层考核开始担任一团首席。
乐团的经历使我的学习与生活更加绚烂多彩。在这里，不仅能与志同道合的同学们一起玩音乐，感受交响乐的魅力，还能一起参加丰富多彩的实践活动，CCTV节目组《太湖美》MV的录制、无锡广电音乐厅《春晚》录制、大剧院专场音乐会演出、快闪活动这些都成为了我童年深刻的印记……获得了满满的成功感！在未来的日子里，在金桥学生将交响乐团的音乐之旅中，期待更多精彩的舞台，期待遇见更多学习音乐的小伙伴们！
弦乐一团二提首席
- 朱瀚扬 -
大家好！我是弦乐一团二提声部首席朱瀚扬。
在乐团的这段美好的时光里，我认识了很多新朋友，也学到了很多音乐知识。乐团排练时，不仅要时刻专注自己，还要注意和他人的配合。通过很多次的排练和演出，也让我体会到了团队合作的重要性。我喜欢在乐团和同学们一起排练，这比一个人练琴要有趣的多。但是想要在排练中达到好的效果，就必须在平时克服懒惰，坚持每天练琴。从音阶到练习曲再到曲子，一个都不能少，相信自己只要这样努力了就一定有收获。让我们一起感受音乐的魅力吧！
弦乐一团中提首席
-秦舒瑜 -
大家好. 我是金桥学生交响乐团弦乐一团中提声部首席秦舒瑜。在乐团的最大的收获就是琴艺和友谊双收。我很享受每一次排练的过程，享受大家共同奏响的和谐乐曲，享受与团友门的切磋、交流与欢笑。
曾经的我只是一个坐在最后一档的无名小卒,能有今天的成绩，离不开老师的指导和同伴们不同方式的激励。对中提的小伙伴我想说：只要认真对待，真心热爱，中提会是一个独特而出众的声部。我们都是优秀的乐手。加油,伙伴们！
愿我们不幸负前辈们打下的“江山”，继续努力,让我们的乐团一直是一个实力雄厚、团结友爱的集体！
弦乐一团大提首席
-李杭佳 -
大家好！我叫李杭佳，是金桥学生交响乐团大提琴声部首席李杭佳，也是金桥6年级的一名学生。
我从6岁开始坚持每天练琴，大提琴就像是我的伙伴，知道我的喜怒哀乐，陪伴我的成长。在成长的道路上付出了很多，也收获了很多，在学校和老师的指导下，获得“金桥之光”独奏一等奖，去年以优秀的成绩取得上音考级八级的资格，也获得了市中小学生“三独比赛”独奏一等奖。
在乐团中，大提声部主旋律不会特别多，作为一把“合格”的大提琴，在乐团主要的作用是“托”着大家，怎样衬托其他声部等，都特别重要，这个时候，要学会听其他每一个声部的音乐，并掌握好如何协调、配合，这个比平时一个人练习有意思多了，没有那么单调枯燥，也更能让我体会到音乐的乐趣，跟大家一起在琴声中徜徉，不断的进步。
练琴是单调枯燥的，但是天道酬勤。在学校乐团里我们相互学习交流，我们努力慢慢积累，量变产生质变，相信在这里，我们一定能够收获快乐、收获友谊，热爱与努力并存。
弦乐一团低音提琴首席
-刘羽轩 -
大家好！我叫刘羽轩，是无锡金桥交响乐团低音提琴首席，现就读于无锡惠山金桥实验学校初二（3）班。掐指算来，我也是加入交响乐团七年的“老人”了，从不识五线谱的小白学妹不知不觉成长为弦乐团里的大学姐，心里真有点小欣喜。
想当初，父母为了给我一个开心自由的童年，兴趣班除了舞蹈、绘画，就没要求我学乐器，认为学音乐会占用更多孩童玩乐的时间。但自从入学金桥学校，我耳闻目染感受到了校友们参加交响乐团后的那份自信、骄傲和成就感，令我对学音乐充满了羡慕和憧憬，时时涌起一股莫名的冲动，非常想成为金桥交响乐团的一员。三年级的暑假，在父母的支持下，我顺利通过报名及面试，如愿成为了一名低音提琴手，别看我当时身材娇小，跟乐器形成鲜明的对比，但我内心的那份小骄傲一点也不示弱呢。一同学习的琴友们幼时都学过钢琴，对于五线谱和乐理知识一点也不陌生，而我如同是一张白纸学起，可也没觉得很有难度，笨鸟先飞嘛，我有肯学的态度和悟性就没有能难倒我的事。很快我就跟小伙伴们成为了好朋友，顺利地一起学习、一同演出，简单一句话概括就是“音乐让我们快乐”。
曾有长辈担心，学音乐会不会玩物丧志影响学业，那在我身上体现的答案就是“不可能”。我年年被评为“三好学生”，学习成绩在班里都是前五名内，年级排名前二十名内。我想说，做任何事情只要有计划，讲效率，具备自觉的主观能动性，那就不会顾此失彼，而是让自己的学业和生活锦上添花，乐趣无穷。
我喜欢舞台上的那份自信，喜欢黑色的演出礼服，喜欢演出时跳动的那些快乐音符，感恩专业老师的耐心指导，欣赏乐团指挥的潇洒身姿，更兴奋听到台下的热烈掌声。
人们常说音乐是人生的艺术，音乐是灵魂的震撼，我不讲求这些大道理，我只知道接触了音乐让我感悟到精神愉悦的无限充实、团结合作的能量无穷大，音乐已成为我生活不可割离的一部分。
在此，我想对乐团的各位老师深深鞠躬，迎新送往培养了一批批音乐新秀，由衷道一声“老师，辛苦了！” 同时，我也想对乐团的兄弟姐妹们说：“珍惜在乐团的每一天，这里是我们少年时代最快乐最有意义的回忆。”也感谢我们的父母亲，风里来雨里去的陪伴接送无怨无悔。最后更要祝福金桥交响乐团人才济济、硕果累累，明天更辉煌。
管乐一团双簧管首席
- 周沐萱 -
我叫周沐萱，4岁开始学钢琴，9岁通过钢琴十级，并开始学习双簧管。四年级时我成为了金桥学生交响乐团双簧管声部的一员，目前担任乐团双簧管声部首席。这么多年的乐器学习，使我收获了很多，特别是加入乐团后，更让我体会到了音乐的魅力所在。
亲爱的同学们，如果你也怀揣一颗对音乐有追求与梦想的赤诚之心，那就来加入到我们这个大家庭吧！我们携手共进，让我们的人生更加丰富多彩！
管乐一团长笛首席
- 谢沁妍 -
大家好！我是现任金桥学生交响管乐一团长笛声部首席谢沁妍。我爱好广泛，二年级的时候，怀着对交响乐团的向往和对长笛的好奇，我开始了长笛的学习。因为有钢琴基础，我学长笛上手很快，觉得吹长笛是件轻松快乐的事情。虽然需要日复一日的坚持和练习，但是长笛丰富了我的业余生活，让我收获良多。
一年后，我通过考核加入了管乐二团，开始了交响乐团的排练。每当各个声部一起排练的时候，我要集中精力专注地跟好指挥老师的节奏，不但要吹好自己的声部，还要倾听其他声部的旋律，这让我更加明白了团结协作的意义。每当大家通过团结协作，圆满演奏出一首乐曲，我都特别开心和有成就感。又过了一年，我很荣幸地加入了管乐一团，因为曲子越来越难，刚开始我也很忐忑，跟在师哥师姐后面不断练习后，我渐渐自信起来，觉得其实也没有那么难。在夏季音乐营中，和老师们、小伙伴们一起，每天坚持数小时的高强度训练，辛苦又快乐，也让我感受到自己进步之大。一次次登台演出的历练，都成了我的美好记忆。
最难忘的是2021年的暑假，我们的管乐一团在第14届全国管乐大赛中荣获了最高荣誉“示范乐团”的称号，我深深感到骄傲和自豪。
如今，我也已经成为管乐一团长笛声部首席兼短笛声部，我要更加严格要求自己，坚持高效练习，不断提高自己的演奏水平，为乐团贡献自己的力量，也享受在长笛课堂和乐团排练的每分每秒。我想对乐团的小伙伴们说，只要坚持，只要热爱，终有回报。
管乐一团单簧管首席
- 张宸恺 -
大家好！我是来自无锡金桥双语实验学校的张宸恺，目前担任金桥学生交响管乐一团单簧管声部首席。我生性活泼，爱好广泛。从四年级开始学习单簧管，喜欢单簧管的清澈嘹亮，也陶醉于单簧管的沉厚丰满。乐团庄重而充满乐趣的生活深深吸引了我。
通过学习音乐，参加乐团活动，我结识了不少“爱乐”者，我们以音交流，以乐会友，相互促进，共同成长。亲爱的伙伴，假如你也是一名爱乐之人，请坚持你的梦想，辛勤的汗水终将换来丰硕的果实，相信你一定能够青出于蓝，跨越音乐巅峰，展翅飞翔！
管乐一团萨克斯首席
- 徐浩钧 -
我叫徐浩钧，今年13岁，是金桥双语实验学校初一5班的学生，目前在金桥学生交响管乐一团担任萨克斯声部首席，吹奏中音萨克斯。
我自幼儿园中班起，就参加金桥音乐大课堂的活动，在上海音乐学院和金桥多位专业老师的指导下，先后学习了竖笛、高音萨克斯、中音萨克斯、上低音萨克斯，也从一名普通学员，一路成长为管乐二团成员、管乐一团成员、萨克斯声部首席。多年的专业学习，音乐已融入我的生活，闲暇时间练习萨克斯、研究乐器、欣赏音乐是我快乐的日常。
非常有幸能够加入乐团大家庭，这是一个团结协作、奋发向上的集体。在这里，有可爱的指挥，有耐心的老师，有优秀的团员，每个人都是朋友，我们互相学习、互相勉励、共同成长。我将珍惜在乐团度过的每一刻美好时光，和声部的团员们共同努力，演绎更美好的音乐。
如果你也热爱音乐，欢迎加入我们的团队，勇敢尝试你喜欢的乐器，一起来体验乐团的神奇魅力吧！
管乐一团大管首席
- 田博文 -
大家好！我是田博文，现就读于金桥双语实验学校新城校区六年级，于2021年9月29日加入金桥交响乐团，成为大管声部的团员。2019年接触大管学习以来，通过一次次一对一课程的学习打磨，经历一次次乐团的排练，在老师和其他团员们的共同帮助下，迅速成长成为大管声部首席，所有老师们的指导、集体的训练、共同参与的演出，都成为宝贵经验的累积，加上不断强化自身练习，这一切都让我更加坚定要把大管这件乐器坚持学好，努力成为乐团内真正合格且优秀的大管声部首席。
管乐一团小号首席
- 陈睿羽 -
我是陈睿羽，是一个喜欢音乐的阳光少年。小学第一次升旗仪式，是我第一次接触小号，当鼓号队从我面前经过时，我就被这嘹亮的号声深深地吸引了。带着对音乐的热爱开始了小号的学习，并有幸加入了金桥学生交响乐团，在老师的悉心教导和小伙伴们的支持下，也通过自己的努力成为了乐团的首席小号手。
我非常享受在乐团的每一刻时光，每一次的排练和演出，队员们都全心投入，倾力协作，动听的旋律响起，我们一起在舞台上感受音乐带给我们的震撼和力量，我们也成了彼此信任的伙伴和朋友。
他们说人生也是一场交响乐，有急也有缓，有喜悦也有悲伤，有高峰也有低谷……未来我会坚持自己的梦想，不懈努力和追求，奏响最动听的乐章。
管乐一团圆号首席
- 方思懿 -
大家好，我是方思懿，目前是金桥新城校区六年级学生，从五年级起担任金桥交响乐团管乐一团圆号首席。记得一年级我们刚入校的时候，学校就开放了各种各样的社团让我们参加，机缘巧合下我进入了竖笛班。
就这样，放学后每天半小时的吹奏练习，每周的音乐大课堂，寒暑假的音乐夏令营，我从刚开始的吹竖笛，到后来的吹小号，最后吹起了圆号。
一路走来离不开乐团老师专业的指导和我自己不懈的努力。
管乐一团中音号首席
- 毛宇泽 -
我是毛宇泽，无锡金桥学生交响乐团的上低音号乐手，十三岁，学习上低音号的第五年。
跟着乐团脚步的这三年，让我见识了团队协作配合所产生的巨大魅力。从一开始的被人推着往前走到现在的自己想要往前奔，这是我最深刻的体会。严谨的老师，优秀的同学，被这样积极向上的良好气氛包围着，接受着音乐滋养的我是幸运的，感谢让我拥有这段特别经历的老师们。
从八岁那年背着十公斤的乐器包走四层楼梯去上课开始，我从没想过要放弃，是音乐让我倍加自信！请跟我一起感受坚持所带来的魅力，让音乐一直伴随我们向前奔跑！
管乐一团长号首席
- 王梓袁 -
我是惠山金桥初二（4)班的王梓袁，从小学四年级，就开始了我的长号生涯，至今已有整整四年了。当初从什么都不懂练习基本功开始到选拔进入金桥管乐二团，再经过层层磨练进入管乐一团做训练生，期间虽然经历了诸多辛苦，但当最后经过考验转正成为金桥管乐一团的正式成员时，心里的喜悦是至今都难以忘怀的。
作为一名长号手，确实非常辛苦，平时练久了，嘴上长泡，舌头溃烂，说话吃饭都成问题，经常吵着闹着说要放弃，但当我坚持下来，在舞台上完成一首一首平时苦练的曲目时，当台下听众们给予热烈掌声、对乐团演出高度认可时，我就会觉得这一切的坚持和付出都是值得的。
经过自己一次又一次不懈努力，同时通过学校给予的展示平台我的专业水平得到稳步提升，自信心也提高不少。在未来我也会更加努力，在提升自我的同时，帮助声部里其他同学共同进步！
管乐一团大号首席
- 潘闻博 -
大家好，我是无锡金桥交响乐团一团大号首席潘闻博，我进交响乐团已经有快五个年头了，伴随着乐团南征北战数次，一次次成功的演出，一个个响当当的奖项背后，只有乐团的各位老师和我们自己知道我们到底挥洒了多少汗水和泪水。铜管乐器在交响乐团众多乐器中也是属于较难学习的乐器了，而我们铜管乐团的同学们凭借着坚持不懈的练习与努力，在老师们辛勤的教导下硬是拿下了全国管乐最高奖项—“中华杯”中国第十四届优秀管乐团队展演-示范乐团奖。
单说我学习的大号乐器，虽然按键只有3个，但是用同样的嘴型同样力度的气可以吹出七个音，再加上不同按键的不同指法以及不同嘴型不同力度的气就可以衍生出千变万化的音出来。一开始学习时，要看低音乐谱，又要看指挥，还要注意乐器声音强弱的变化，还得表情丰富，那在练习的时候，真的要打起十二分精神，有的时候吹得久了，嘴巴肌肉酸酸的，就像冻住了一样。不说练习，光是每周拖着大号去上课就要费九牛二虎之力。
可是，再难的乐器也是需要有人演奏的，不是吗？再重的乐器也是需要有人扛的，不是吗？没错，每周六背着大号赶往练习室上专业课的就是我了，希望有更多的同学可以喜欢大号浑厚、低沉、富有内涵的声音，乐团里一直陪伴教导我的司老师时常说大号是铜管声部的中流砥柱，我真心希望可以做好这个中流砥柱，为乐团的声音丰富多样化增添我的一份绵薄之力。
管乐一团打击乐首席
- 李尤昊 -
我是李尤昊，一个戴着眼镜，拥有壮实体格，爱笑的金桥小学六年级男生。我最喜欢是音乐，4岁学钢琴，8岁学小军鼓，校合唱队，唱歌比赛，钢琴比赛都有我的身影。音乐帮我抛去烦恼，使我更快乐：难过时弹上一曲、敲上一段，坏心情顿时烟消云散；高兴时哼上一首，练上一篇，畅快淋漓。2018年我荣幸地加入金桥学生交响乐团，开启更美妙的音乐之旅。
排练时的体会：雄浑的音乐，激昂的旋律，不同音符的排列组合，多种乐器一同演奏，让我整个身心陶醉其中。每次准确无误，富有感情地表演完一首乐曲，便是一种自豪。乐团的排练让我学习了多种打击乐器，体验了各个打击乐器发出的音响色彩的独特魅力，学习到了团体合作的精神，在乐团的每一分每一秒都无比快乐。
对同龄乐手说的话：我希望打击乐声部的小伙伴们与我一起刻苦训练，将基本功练扎实，提升自我演奏水平，加强团队合作意识，一同演奏出更多精彩的音乐作品。
弦乐二团一提首席
- 孙语谦 -
我叫孙语谦，现在是无锡金桥弦乐2团一提首席。
初识金桥弦乐团是在一年级，那四根琴弦竟然可以演奏如此美妙的音乐，我毫不犹豫报名了小提琴课堂。之后，在老师的悉心指导下，慢慢地我也可以拉出好听的曲子，每每当那悠扬的琴声响起，我都会不由自主陶醉其中。拉琴是最好的放松方式，学习之余，运动之后，就让音乐带给我们心灵最后的抚慰。
能参加乐团，给了我极大的鼓励。那些只能在电视上看到的乐团，我居然可以亲自参与。虽然我们都是小小的‘菜鸟’，可是老师不厌其烦的修改曲谱、指导我们演奏，让我深深感受到，集体的力量是无穷的，不管你演奏哪种乐器，不管你在几提，只要每个人都认真努力付出，劲儿往一处使，我们的团体就能获得胜利。所以每个周六的晚上，成了我最期待的时刻，我可以和小伙伴们一起排练，聆听老师的教诲，一群人为了一个目标而努力！
平时的学习时光里，我会抓紧时间，提高效率，因为我深知，有限的时间里，只有提高效率才能取得好成绩，获得更大的成功。小伙伴们，让我们一起尽自己全力，奋发向上，给我们的乐团争光添彩吧！
弦乐二团二提首席
- 顾晓莹 -
大家好~ 我叫顾晓莹，是金桥学生交响乐团弦乐二团二提声部首席。
我也是金桥六3班的一名学生，平时爱好拉小提琴和阅读各种书籍，还有积极参加各项体育活动。我加入金桥弦乐团是偶然也是必然，为什么这样说呢？我一直是自己学琴练琴的，很孤单。我的爸爸就一直说要是有个乐团参加锻炼一下就好了，然后我的妈妈就看到了金桥乐团招募的消息，我一听就特别激动，第一时间就让妈妈给我报名了，然后真的就顺利考入了二团。二团是一个青春奋发，温暖和谐的集体。
入团至今一年有余，我抱着积极主动的学习态度跟着老师学，跟着团友们一起进步。每次排列都是一堂深刻且有意义的课。我们为了演奏好一首曲子，不仅需要个人的演奏熟练准确，也需要专业群员们的默契，更需要各个声部的配合。其实，我原来只是自己一个人跟着节拍器拉琴，参与了乐团的排练后，我发现跟着指挥的节奏，与团友们亲密合奏，是另外一种演绎体验，真的棒极了！
我现在是二团二提首席。我最想跟同龄乐手们说的是：不管什么时候都不要放弃对自己的要求，音乐一定会带给你快乐！初进乐团，我是三提的乐手，这个时候我刚刚知道还有二提，还有一提，所以我给自己定了小目标：我要“往前进”！半学期后我就成为了三提的首席，然后暑假集训，因为我的表现较为突出，圆满完成老师布置的任务，等再开学时我就被提升为二提的首席了。
我们金桥的学生交响乐团一起参加了大剧院的演出，给家长们带去了一场音乐盛宴，我们都相当激动和自豪呀。我还会坚持参加乐团，继续与团友们共同进步，为我的梦想发光！为金桥乐团争光！
弦乐二团中提首席
-邵子洋 -
我是金桥弦乐二团中提琴声部首席，也是五（六）班的邵子洋。我学习钢琴6年，获得过《李斯特国际青少年钢琴大赛》中国赛区金奖。 3年前参加金桥音乐大课堂，跟随李勤博士和汤伊伦老师学习中提琴，通过自己努力成为了弦乐二团任中提琴首席。
在乐团排练中，在老师和同学们的指导和帮助下，学到很多音乐知识、团队精神。以前学习的音乐基础，能帮助我较快的理解和表现音乐，如果不认真，也会造成我对中提琴的基础练习不够重视。
学海无涯苦作舟，同学们，音乐能给我们带来快乐，但我们也要做好刻苦练习的准备哦！
弦乐二团大提首席
-保国瑾 -
我叫保国瑾，是金桥实验学校五年级的学生，担任弦乐二团大提琴声部的首席，近期通过自己努力，通过专家组考核我又顺利考入了一团。
回首我的学琴路，感慨颇多。刚迈入小学的时候我对一切都充满好奇，到处欲欲跃试，最终选择坚持到现在的就是学校的乐团。在乐团里，我不光学习到了更多的音乐理论与大提琴演奏技法，还有了更多更大的展示舞台。经过3年的磨砺我从一个音乐菜鸟变成了一个有较好的演奏能力、合奏意识，能合作排练各类音乐作品，参与各种演出的小小音乐人。
而乐团也对我的学习和生活带来了很多积极的影响。没进乐团前，我虽然也每天练琴，可都是在父母一再催促和监督下进行的，就像是完成任务一样。可是进了乐团才发现，其实大提琴也可以演奏出很动听的乐曲，而且有那么多比我更最优秀的小伙伴，大家一起拉琴变成了一种享受，一场“小比赛”。慢慢地练琴成了我每天晚饭后第一件想做的事情，拉大提琴也成了我学习之余有效的减压和放松的方式。而练琴当中的一次次爬坡磨坎也让我在学习当中有了不怕苦，不服输的精神。
希望大家都能在乐团这个温暖的大家庭里找到自己的欢喜。
管乐二团双簧管首席
-林嵩涛 -
大家好！我是无锡金桥学生交响管乐二团双簧管声部首席林嵩涛。在乐团排练时，我体会到了大家以不同的乐器声音编织而成的音乐是十分美妙的，让人沉浸于此。
我想对同龄乐手说，音乐是一条漫长的路，若想演奏出美妙的音乐，就需要不断地努力，加油！
管乐二团长笛首席
- 王徐砚 -
我叫王徐砚，来自五（5）班，我学长笛有两年了。在我刚开始学长笛的时候，我的梦想就是有朝一日能够进入乐团。很幸运，在老师们的帮助和鼓励下，我终于如愿以偿。其实我当首席是有压力的，总担心自己吹不好。我把压力变成了动力，通过反复练习，在乐团中快速成长。
乐团排练虽然占用了我周六的一些业余时间，但是我在不知不觉中学会了与人合作，收获了合作共赢带来的成就感。乐团表演和个人表演最大的不同，乐团更讲究乐手之间的配合，追求的是团体表现力。
我想对同龄乐手说：学习任何乐器都是艰辛的。首先态度要积极，进取心很重要。如果自己不想学，谁也帮不了你。最重要的是要每天坚持不懈的练习，只有这样，才能快速提升自己的演奏能力，为乐团贡献自己的力量。
管乐二团单簧管首席
- 任悦 -
大家好，我是来自无锡金桥双语学校的任悦。现任金桥学生交响管乐二团单簧管声部首席。我性格开朗，兴趣爱好广泛，比如：吹奏单簧管，看书，写书法，画画等等。单簧管的学习我是从三年级开始的，喜欢它高音嘹亮而明朗，中音清澈而优美，低音区浑厚而丰满，它有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。是它让我多了一条感受世间之美的途径。 我经常带着它出现在班级和学校的集体活动中，充分带动和发挥团队合作的凝聚力，让我们成为一个和谐而温暖的大家庭。如果你也喜欢音乐，那么，请坚持你的爱好，为了台上那高光的时刻，为了锻炼自己坚韧不拔的毅力，为了能够充分感受音乐之美，期待你也加入我们这个大家庭。
管乐二团萨克斯首席
- 周逸清 -
大家好！我是管乐二团萨克斯声部首席周逸清。能够加入乐团，对我来说是一件非常开心和自豪的事情。因为喜爱，每周上完萨克斯课，紧接着就要快马加鞭赶去参加乐团排练。周六整整一个下午，但我却觉得时间过得飞快；因为喜爱，每周六我要利用间歇时间快速吃完简餐赶去排练，平时吃饭磨蹭的我，对于这一餐会格外加速；因为喜爱，我同时兼顾着钢琴和萨克斯两件乐器的学习，有点辛苦，但从未想过放弃。
当和乐团的同学们一起合奏出一曲美妙的交响乐时，我感到特别自豪，也很享受。希望我能和乐团的小伙伴们共同进步，共同成长！
管乐二团小号首席
- 朴元海 -
我叫朴元海，来自六（9）班。自四年级开始接触小号，经过一年多的专业课培训，现任管乐二团小号声部首席。
进入乐团后，我深深体会到美妙乐曲的演奏，不仅需要个人专业能力，更加需要团队的默契配合。加强了我对团队合作意识。
能够加入小号声部，我感到非常的幸运，遇见了好老师，好队友。我想对可爱的“铜”哥们儿说，一起加油争取早日加入管乐一团。
管乐二团圆号首席
- 魏子尧 -
大家好，我是来自管乐二团铜管圆号声部的首席魏子尧，现读六年级。希望在新的一年里，我们可以和谐相处，共同学习、共同进步。天行健，君子以自强不息。我们要努力学习，为自己的梦想而奋斗。成功的关键在于“敢学”和“肯学”。祝大家早日晋升一团，绽放绚丽光彩。
管乐二团长号首席
- 李卢瑞 -
大家好，我是李卢瑞，一个阳光向上的男孩。两年前我开始学习长号，一年后我成了金桥交响乐团二团的一名长号手。能加入这样一个充满爱的大家庭，我感到万分荣幸。
犹记得我第一次入团时的忐忑不安，一切都是陌生的，到现在我喜欢跟老师和同学们一起排练。为了达到演奏最佳效果，我们总是在一起共同努力，相互帮助。在乐团，老师们一个音符一个音符耐心教授，同学们一遍又一遍地不倦练习，一次次的大合奏都让我获益匪浅，琴艺不断进步，也更加理解“台上一分钟，台下十年功”。
今后，我会更加努力练习，争取早日加入一团。
管乐二团打击乐首席
- 王淮枫 -
大家好,我是王淮枫，来自惠山金桥五六班。是管乐二团打击乐的首席。
我加入交响乐团快两年了，还记得第一次上乐团排练的情境。几十个同学们井然有序的坐在那里，演奏着各式各样的乐器，不同的乐器声音碰在一起就组成了一首美妙的乐曲。轮到我排练的时候，我紧张得似乎连呼吸都不会了，手上的鼓槌也不听自己的使唤，要么快，要么慢，就是打不到拍点上，随着时间的推移，慢慢的跟上了乐团的节奏。其实，在交响乐团，一定要看指挥，做好自己。
交响乐团不是出风头的地方，是大家相互协作，相互配合。尤其是打击乐，更是不能出错。我想跟其他同学说：做好自己，练好基本功。尽管练习很枯燥，但是成功没有捷径。放弃很简单，坚持一定很酷！大家一起加油吧！
每个首席都有着过硬的实力
